Meidän tavoitteenamme on innostaa ja kannustaa lapsia ja nuoria LUMA-aineiden (matematiikka, ympäristöoppi, luonnontieteet ja teknologia) opiskeluun ja harrastamiseen tiedekasvatuksen avulla, kuten järjestämällä opintokäyntejä yliopistoihin, kehittämällä kokeellisia työohjeita kouluihin sekä tarjoamalla tiedekerhoja ja -leirejä.
Tuemme myös opettajien elinikäistä oppimista varhaiskasvatuksesta korkeakouluihin koko Suomessa sekä vahvistamme tutkimuspohjaista opetuksen kehittämistyötä. LUMA-keskus Suomella on opetus- ja kulttuuriministeriön asettama valtakunnallinen tehtävä turvata LUMA-osaajien riittävä määrä sekä osaamisen korkea taso koko maassa.
Haluatko kuulla ajankohtaisesta LUMA-toiminnasta? Tilaa uutiskirjeemme!
Ajankohtaista verkostoltamme
- Yhtälöitä ilman pelkoa – Saara Tuomela tekee matematiikasta konkreettista Post-it-lappujen avulla
Miten yhtälön ratkaiseminen voisi tuntua vähemmän pelottavalta? Mitä tapahtuisi, jos x-kirjainta ei lähestyttäisikään abstraktina matemaattisena symbolina, vaan salaisena aarteenetsintänä? Näitä kysymyksiä pohti kotiopettaja … Lue lisää - Matematiikka kohtaa taiteen – museovierailu innosti oppilaat oppimaan uudella tavalla
Voiko matematiikkaa oppia taidemuseossa? Espoon Kuitinmäen koulun matematiikan opettaja Mire Laine päätti kokeilla. Tuloksena syntyi projekti Educational Math Visit to Art Museum, jossa … Lue lisää - Lintuja, luontoa ja kansainvälistä yhteistyötä – eskarit seurasivat siivekkäitä ystäviään yli maarajojen
Mitä koulun pihalla oikeastaan elää? Tähän kysymykseen lähdettiin etsimään vastausta Taipalsaaren Kirkonkylän koulun esiopetuksessa. Matkan varrella projekti kasvoi pelkkää luonnon havainnointia laajemmaksi, kun … Lue lisää - Musiikkia, fysiikkaa ja askartelemista – Ville-Pekka Kilpi innostaa opiskelijoita äänen salojen pariin
Miten ihminen kuulee musiikin? Miksi viulu ja huilu kuulostavat erilaisilta, vaikka ne soittavat samaa säveltä? Entä voiko toimivan soittimen rakentaa paperista? Näitä kysymyksiä … Lue lisää