Viime vuosikymmeninä kehittämistutkimukset ovat yleistyneet opetusalalla merkittävästi. Kehittämistutkimuksia hyödynnetään monipuolisesti erilaisissa tutkimuspohjaisissa kehittämisprojekteissa, mutta myös itse menetelmän tutkimus kiinnostaa tutkijoita. Tässä erikoisnumerossa on julkaistu kuusi artikkelia, joista osassa raportoidaan suoritettu kehittämistutkimusprojekti ja osa keskittyy menetelmän tutkimiseen.
Onnea kaikille kirjoittajille ja kiitokset kaikille arvioijille.
Numero on julkaistu verkossa osoitteessa: https://doi.org/10.31129/LUMAT.7.3
Artikkelit soveltuvat kaikille opetusalalla työskenteleville.
